党团工学
石家庄铁道学院青年马克思主义者培养工程实施方案
以实际行动学习宣传贯彻党的十七大精神，深入践行科学发展观，是当前全党的共同任务，也是公司团员青年的崇高使命。实施“青年马克思主义者培养工程”，对于引导公司团员青年成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义和深远的历史意义。为认真贯彻落实团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》精神和团省委的要求，全面推进公司青年马克思主义者培养工程，努力在广大青年中培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，特制定本方案。
一、培养目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年，用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过理论培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高员工骨干和青年知识分子的思想政治素质、政策理论水平、实践创新能力、组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面、能力突出的员工骨干和青年知识分子队伍，使他们进一步树立为人民服务的宗旨意识，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、培养对象及其推荐选拔
（一）培养对象
培养对象为在校的老员工骨干，包括各级各类员工干部、员工社团干部、员工党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、社会实践、文化体育等方面成绩突出的优秀员工。
（二）推荐条件
1、自觉学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，积极宣传党的路线、方针、政策，拥护党的领导，政治立场坚定。
2、有较强的团结协作精神，组织能力突出，担任校团委、员工会、员工社团干部，或担任院、班团组织、员工组织的干部，工作中勇于开拓、无私奉献、成绩突出。
3、追求政治进步，已加入党组织或积极要求入党，获得过优秀团干部、优秀团员、团员标兵、学习标兵、社会实践先进个人、优秀员工干部、三好员工等荣誉称号的优秀员工代表，在学习、生活中严格要求自己，综合素质高，在同学中具有较高威信，能起到模范带头作用。
4、积极组织、参加各类科技节活动、社会实践活动和健康向上的文体活动，在“挑战杯”老员工课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛、老员工职业生涯设计大赛以及其他学科、技能、文体特长比赛中取得较好成绩，表现出较强的实践能力和创新能力，具有培养潜质。
（三）推荐办法
坚持共青团、员工会组织的主导作用，由校员工会、校社团联合会、各院分团委或各员工分会考察推荐，校团委审批确定。
三、培养原则
1、理论与实践相结合。加强对老员工骨干的马克思主义基本理论培训，同时发挥共青团的实践育人优势，引导组织他们参加各类社会实践活动，使他们不断加深对马克思主义中国化最新成果的认识和理解，在实践中增长才干、经受锻炼、提高素质。
2、组织培养与自我教育相结合。充分发挥共青团、员工会组织的作用，加强对培养工作的领导，科学规划，分步实施，强化对老员工骨干的组织培养，同时积极调动老员工自身的积极性和主动性，引导他们进行自我教育，实现自我发展。
3、集中学习研讨与教师个别指导相结合。建设好老员工骨干集中学习研讨平台，增进他们之间的交流。
4、阶段培训与长期培养相结合。突出人才培养的连续性，既要针对不同阶段老员工骨干的不同特点进行阶段性培训，又要遵循人才成长的循序渐进规律，从选拔、使用、培养、举荐等各个环节对老员工骨干进行全过程培养。
四、培养内容及方式
按照《全国高校员工干部培养规划(2006――2010)》中分级负责、分层实施、分类施教的有关要求，我们按年级对员工骨干进行培养，实行校团委与二级团委（团总支）双层培养的方式。
1、一年级员工骨干的培养主要由各分院、系负责，加强其政治理论素养，着力提升老员工骨干的信念、品格、视野和能力。
各团委（总支）要组织员工骨干深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力抓好科学理论武装教育工作，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装员工骨干，用科学发展观教育员工骨干。通过主题教育活动、主题团日活动、讲座、社会实践、志愿者活动等形式，对员工骨干进行思想政治、社会科学、文化礼仪、职业规划等方面的教育。
2、二、三年级员工骨干的培养由校团委与二级团委（团总支）共同负责。帮助他们学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。在二级团委（团总支）培养的基础上，校团委选拔100名优秀的员工进行精英培养。培养内容如下：
理论学习。组织老员工骨干进行不少于一周的集中理论学习。邀请专家学者、党政领导等为员工讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高老员工骨干的理论素养和辨析能力。
实践锻炼。利用节假日组织老员工骨干进行不少于两周的“三下乡”和“四进社区”等基层实践锻炼。深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察等活动，增加老员工骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。力争在农村、社区建立老员工骨干挂职锻炼基地，实现老员工骨干挂职锻炼的目标。
志愿服务。组织老员工骨干每人每年参加不少于100小时的志愿服务。通过在校园内、社区、农村基层参加扶危济困、支教、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强老员工骨干的社会责任感。
对外交流。创造条件，组织部分老员工骨干在培养期间参与一次对外交流活动，帮助老员工骨干开阔视野，增长见识，提高对外交往能力。
3、做好四年级老员工骨干的培养和跟踪调查工作。针对四年级同学就业与考研的特征，对其培养以自学为主。各二级团委（团总支）为他们提供学习的书籍等内容，定期召集他们召开座谈会，检查其学习情况。
五、培养对象的管理与考核
1、建立档案。校团委将参加培养班的老员工骨干逐人建立档案，对参加培训、实践的全过程和考核成绩、取得成果进行记录，以便综合评价，提供有效服务。
2、综合考核。校团委将设定量化指标，通过理论考试、调研报告、挂职锻炼和志愿服务鉴定、综合素质评议等对员工骨干进行考核，对学员最终给出优秀、良好、合格和不合格四个等次的鉴定。
六、工作保障及要求
1、大力推进。校团委将老员工骨干培养计划作为共青团工作的重点来抓，并安排专人、设立专门场地、确保该项工作的顺利开展。各二级团委（团总支）要制定本单位的培养计划，并于11月20日前教导团委办公室。
2、有效激励。校团委在对优秀青年的综合性表彰中，将设定比例表彰在学习实践马克思主义中国化最新成果方面成绩突出的老员工骨干和青年知识分子；通过优化“推优”机制，更加有力地推动员工骨干中的入党积极分子尽快加入党组织；在推荐就业时，给予优秀员工骨干更多支持。
3、广泛宣传。加大对优秀老员工骨干和优秀青年知识分子的宣传力度，充分发挥其榜样示范的作用，带动广大青年自觉强化理论武装，奋发学习、不断进步，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
附件： 石家庄铁道学院“青马”四期培训班学员登记表
共青团石家庄铁道学院委员会
2009年10月17日
石家庄铁道学院“青马”四期培训班学员登记表
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简
要
事
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培
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理论考试： 分
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调研报告：优秀（ ）良好（ ） 合格（ ）
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挂职锻炼：
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志愿 服务鉴定：
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综合素质评议：
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校团
委鉴定
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优秀（ ） 良好（ ） 合格（ ） 不合格（ ）
年 月 日
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